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Vencedora do Concurso Cultural do blog do curso de Pedagogia, 2º lugar, Ranny Vieira de Freitas, aluna do 1º período

1 out

ranny
” Minha bela Índia
Boas lembranças irei guardar das férias: o cheiro, as cores e o aroma deste país tão exótico e rico culturalmente chamado Índia. A alegria de um povo humilde e trabalhador, que chama a atenção pelas suas vestimentas, onde a simplicidade e a vaidade se misturam.   Começando por Mumbai, onde fica a famosa indústria cinematográfica indiana a famosa Bollywood. Percebe-se como os indianos são loucos por cinema. São cartazes espalhados por toda cidade. Como foi bacana ter assistido a um filme hindu. Na verdade, sempre assisti aos filmes bollywoodianos aqui no Brasil, porém foi emocionante poder perceber a reação dos indianos dentro da sala de cinema.

Depois de ter visto mais de três horas de um filme indiano, (sim três horas!), a maioria dos filmes indianos duram em média três horas porque são musicais com a famosa “ dança bollywood ”. Decidi provar o famoso “ Dhal con Roti “ ( legumes com pão indiano ). Um espetáculo, achei o pão delicioso. A culinária indiana é muito rica em especiarias, mas já estou acostumada a comer no templo em que frequento pois sou adepta do “ Hare krishna “ . Talvez para uma pessoa que nunca tenha experimentado comida indiana , esta pode ser bem temperada e apimentada. Meu petisco indiano favorito é a samossa, espécie de empanada recheado com legumes ou verduras ao curry ( especiaria indiana). Depois de ter comido o Roti, decidi voltar para o hotel, pois já passava das sete horas da noite e moças que andam desacompanhadas de seus maridos durante a noite não são bem vistas.

No terceiro dia de viagem, decidi explorar mais a cidade de Mumbai. Foi então que decidi fazer  “ mehndi” ( henna natural indiana) em minhas mãos:  como minhas mãos ficaram lindas adornadas com o mehndi !

O passeio na cidade de Mumbai fez meu coração bater mais forte era como se eu já estivesse na Índia antes. A afinidade que tenho com a cultura indiana é enorme. Tudo o que sei e aprendi para poder viajar foi através do meu amor pela Índia e dos ensinamentos que tive no templo. O que vou sempre guardar em meu coração foi quando caminhando na favela Dharavi, uma das maiores do mundo, tive um real contato com as crianças que ali vivem. São como todas as crianças deste mundo, porém são extremamente amorosas. Sentada ao lado delas comi pepino com sal, pois na Índia é comum crianças lancharem pepino com sal sentadas na rua. A realidade do povo indiano é muito diferente da nossa, brasileira. O trânsito é caótico pessoas e vacas circulam no meio dos carros, principalmente as vacas que caminham livremente por toda a cidade. A vaca na Índia é considerado um animal sagrado por isso muito cuidado para não atropelar uma vaca indiana, pode- se ser preso. Ainda andando e conhecendo a favela Dharavi, vi uma família típica indiana, o pai e a mãe trabalham o dia todo no pequeno negócio da família, enquanto isso seus três filhos brincam com o bode de estimação da família chamado Raja. A senhora Shankar contou- me que a vida em Dharavi não é fácil, mas tem orgulho de ser indiana e poder ajudar o marido a criar os seus três filhos.  As crianças que vivem em Dharavi brincam muito perto do lixo.

No quarto dia de viagem, fui visitar um templo indiano, eles estavam comemorando uma festa tradicional chamada Shivaratri ao Deus Shiva, o mais adorado na Índia, é o Deus da destruição que vêm a renovação. Os hindus acreditam que durante esta festa as orações são mais poderosas e Shiva concederá mais bênçãos. São milhares de pessoas por todo o templo. Depois do templo, a bordo do tuk tuk que é um transporte tradicional indiano, é barato e muito preciso, decidi ir ao shopping Center. Chegando lá, em Mumbai,encarei então novas três horas de um filme indiano. Quando  eram mais ou menos seis horas da tarde, decidi voltar para o hotel pois iria viajar de Mumbai para Goa, que é uma cidade indiana que ainda mantem- se  o português.

No quinto dia de viagem, acordei ás oito e meia da manhã pois meu voo para a cidade de Goa iria sair ás dez horas. Chegando ao aeroporto internacional de Mumbai, Chhatrapati Shivaji, percebi que era hora de despedir- me da cidade. Senti até um friozinho na barriga, tudo o que conheci e vivi em Mumbai ficará para sempre em minha memória. Lembrancinhas para toda família estavam em minha mala porém ainda não havia comprado roupas indianas em Mumbai porque após Goa, a última cidade a ser visitada por mim será Nova Délhi onde fica um grande mercado popular.

Pouco mais de duas horas de viagem já havia chegado em Goa. Ela  foi colonizada pelos portugueses por isso ainda é possível ver traços da língua portuguesa por toda a cidade placas de barbearia e outros comércios escritos ainda em português. A Índia é naturalmente um país bem quente, e em Goa podemos encontrar belas praias um pouco diferente das praias brasileira que estou acostumada.  Primeiramente, decidi ir para o hotel almoçar e descansar para que no dia seguinte possa visitar a praia de Colva. Colva é como se fosse um vilarejo em Salcete, onde fica a famosa praia de Colva.

No dia seguinte, acordei bem cedinho para conhecer a praia de Colva. Nas praias de Goa, pode-se usar biquíni, mas, o topless é proibido. Quando cheguei a praia de Colva, como havia dito, era totalmente diferente das praias aqui do Brasil, alguns homens usam apenas short outros nadavam até de roupas. As mulheres também usavam punjab que é uma roupa tradicional indiana, uma das que mais gosto. Mesmo que o uso do biquíni não seja proibido para não chamar muita atenção, resolvi brincar  e nadar de calças jeans e blusa regata. Passei o dia inteiro na praia de Colva , por que só ficaria em Goa por três dias.

No terceiro e último dia de viagem, acordei por volta das seis e meia da manhã, tomei meu café no hotel e fui para a capital de Goa, Pangim. A viagem durou mais ou menos uma hora. Chegando em Pangim fiz um lanche leve e fui para a igreja da Imaculada Conceição, a missa é em português, como Goa foi colonizada por portugueses, eles trouxeram o catolicismo. As mulheres usam as suas melhores roupas para irem a missa. Quando a missa terminou fui conversar com o padre, que era neto de português. O seu nome de batismo é Pedro Costa . Contei- lhe que sou brasileira e que estava viajando pela Índia. Do pequeno aeroporto de Goa fui para a capital indiana nova Délhi.

Nova Délhi é a capital da Índia, é uma cidade bem desenvolvida . Em Nova Délhi percebi que não havia tantas vacas nas ruas como em Mumbai. O clima em Nova Délhi é bem melhor porque não faz muito calor. Assim que cheguei em Nova Délhi decidi descansar um pouco no hotel para depois ir visitar uma mesquista, o mercado popular dentre outros ponto turísticos de Nova Délhi.  As quatro horas, fui visitar a mesquita de Jama Masjid. Tentei aproveitar ao máximo Nova Délhi porque foi a última cidade indiana a ser visitada por mim e iria apenas permanecer em Nova Délhi por dois dias. Fotos e lembrancinhas é o que não faltam, pois queria guardar a Índia para sempre em meu coração. Depois de ir a mesquita fui passear em um Shopping Center, onde tomei sorvete enquanto passeava no Shopping. As sete horas retornei para o meu hotel pois no dia seguinte teria que acordar bem cedinho, para visitar o memorial de Mahatma Gandhi e comprar roupas no mercado popular.

Gostaria que meu último dia na Índia fosse especial, e foi. O Memorial de Mahatma Gandhi é lindo, tem um lindo jardim com muitas árvores e flores exóticas. Os restos mortais de Gandhi foram cremados neste lugar.  É um lugar bem calmo e achei merecido um grande homem ter um memorial tão privilegiado quanto este. Do memorial de Gandhi fui direto de tuk tuk para o mercado popular chamado Lajpat Nagar. No mercado fiz a festa comprei  vários sáris, mehndi para mãos, punjabs e gopi dress tudo bem baratinho. É preciso ter paciência para andar em Lajpat Nagar porque é como se fosse a nossa feira hippie só que bem maior e com muito mais gente. De volta ao hotel fiz as minhas malas e fui para o aeroporto internacional de Nova Délhi. A caminho do aeroporto pela janela do taxi emocionei- me ao dizer adeus para a Índia. O amor que tenho por este país é incondicional. Muitas pessoas veem pobreza e sujeira na Índia, mas para aqueles que tem bondade no coração verão que a Índia é muito mais do que isso. A Índia é cultura, é alegria, é humildade, é respeito. Esta é a minha bela Índia.”

Ranny Vieira Freitas

Marianela Costa Figueiredo ( administradora do blog do curso de Pedagogia)

CONCORRA, AINDA DÁ TEMPO! ATÉ 10 DE SETEMBRO

4 set

A MELHOR HISTÓRIA SERÁ PREMIADA E DIVULGADA NOS BLOGS DO UNIBH E NA FAN PAGE DO CURSO, APÓS AVALIAÇÃO DE COMISSÃO JULGADORA !

PARA ALUNOS,

O PRÊMIO: 10H DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES OU UM PENDRIVE, SE FOR CLASSIFICADO EM 1º LUGAR E
                   5 HORAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES OU UM PENDRIVE PARA O 2º LUGAR
3 HORAS COMPLEMENTARES PARA QUEM ENTREGAR A SUA HISTÓRIA

O PRÊMIO SERÁ CERTIFICADO NO DIA 19/09/2013

no EVENTO BOAS VINDAS

O PRÊMIO CONFERIDO AO PROFESSOR SERÁ UMA MENÇÃO HONROSA  E A PUBLICAÇÃO.

CONCORRA: Prazo: até 10/09/2013

PROTOCOLE NO LABORATÓRIO DE PEDAGOGIA

ENVIE TAMBÉM para o e-mail da Profa Marianela – cinova@uol.com.br

Critérios

Só serão aceitas as redações postadas até a meia-noite   do dia 10 DE SETEMBRO de 2013

a) Redija um texto do tipo narrativo, afinal, você está contando uma história.

b) Crie um título para seu texto, fonte 12, arial ou calibri

c) Sua redação deverá ter a extensão DE 1200 A 1500 PALAVRAS, excluído o título.

d)Identifique com seu nome completo, turma, turno.

e) Você pode enviar quantas histórias você quiser, mas apenas uma será selecionada.

CONCURSO CULTURAL

25 ago

A MELHOR HISTÓRIA SERÁ PREMIADA E DIVULGADA NOS BLOGS DO UNIBH E NA FAN PAGE DO CURSO, APÓS AVALIAÇÃO DE COMISSÃO JULGADORA DE 3 PROFESSORES !

PARA ALUNOS, OS PRÊMIOS SERÃO 10H DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES OU UM PENDRIVE, SE FOR CLASSIFICADO EM 1º LUGAR E

 3 HORAS COMPLEMENTARES PARA QUEM ENTREGAR A SUA HISTÓRIA

5 HORAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES OU UM PENDRIVE PARA O 2º LUGAR

O PRÊMIO SERÁ CERTIFICADO NO DIA 19/09/2013 – EVENTO BOAS VINDAS

Para alunos e Professores

O PRÊMIO CONFERIDO A PROFESSOR SERÁ UMA MENÇÃO HONROSA

 E A PUBLICAÇÃO.

CONCORRA: Prazo: até 10/09/2013

“Viagens, festas, amigos, diversão palavras assim lembram apenas uma : FÉRIAS !
Ah, férias ! Seja de inverno ou verão, todo estudante adora. Afinal, não é sempre que não se tem aula por um tempo, não é sempre que nós vemos pessoas distantes. Férias! Podiam existir a cada 15 dias !
Férias, tempo de descanso e ao mesmo tempo diversão. Tempo de encontrar quem não vemos, viajar, sair e curtir ! Tempo de namorar, de rir e chorar. Tempo que não dura pra sempre.
Histórias ? A cada tempo de férias, novas histórias aparecem. Umas engraçadas, outras nem tanto. Umas românticas, outras desastradas. Umas com muitas festas, baladas e tal, outras em casa. Umas com os amigos , outras com a família. Férias no inverno cheias de brigadeiros, filmes, abraços. Férias no verão cheias de praias, piscinas, sorvete, baladas. Férias, não importa o tempo ou a data o importante é que elas existam!”
http://pensador.uol.com.br/poemas_de_ferias/2/

 d5198-8faa47f16145b0_fullO tema se baseia no texto acima, qualquer história das férias que você considere merecedora de compartilhamento.

Tente, se inspire, crie, divulgue!

PROTOCOLE NO LABORATÓRIO DE PEDAGOGIA

ENVIE TAMBÉM para o e-mail da Profa Marianela – cinova@uol.com.br

Critérios

Só serão aceitas as redações postadas até a meia-noite   do dia 28 de agosto de 2013

a) Redija um texto do tipo narrativo, afinal, você está contando uma história.

b) Crie um título para seu texto, fonte 12, arial ou calibri

c) Sua redação deverá ter a extensão DE 1200 A 1500 PALAVRAS, excluído o título.

d)Identifique com seu nome completo, turma, turno.

e) Você pode enviar quantas histórias você quiser, mas apenas uma será selecionada.

Não serão aceitas as redações postadas depois do dia 28 de agosto.

14/08/2013

Profa. Marianela Costa

CONCURSO CULTURAL: você pode ganhar!

23 ago

Traga uma história a partir do tema ” férias” participee protocole no Laboratório de Pedagogia até 10 de setembro! ( mudou a data de entrega)

VEJA O POST DO DIA 16/08 ABAIXO!

  • Só de participar, você ganha 3 horas complementares.
  • Se ganhar o segundo lugar, o prêmio é de 5 horas complementares ou um pendrive
  • Se ganhar o primeiro lugar, 10 horas complementares ou um pendrive

CONCURSO CULTURAL: TRAGA UMA HISTÓRIA DE FÉRIAS!

16 ago

A MELHOR HISTÓRIA SERÁ PREMIADA E DIVULGADA NOS BLOGS DO UNIBH E NA FAN PAGE DO CURSO, APÓS AVALIAÇÃO DE COMISSÃO JULGADORA DE 3 PROFESSORES !

PARA ALUNOS, O PRÊMIO SERÃO 10H DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES OU UM PENDRIVE, SE FOR CLASSIFICADO EM 1º LUGAR E

  5 HORAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES OU UM PENDRIVE PARA O 2º LUGAR

O PRÊMIO SERÁ CERTIFICADO NO DIA 03/09/2013 – EVENTO BOAS VINDAS

Para alunos e Professores

O PRÊMIO CONFERIDO A PROFESSOR SERÁ UMA MENÇÃO HONROSA

 E A PUBLICAÇÃO.

                        CONCORRA: Prazo: até 28/08/2013

“Viagens, festas, amigos, diversão palavras assim lembram apenas uma : FÉRIAS !
Ah, férias ! Seja de inverno ou verão, todo estudante adora. Afinal, não é sempre que não se tem aula por um tempo, não é sempre que nós vemos pessoas distantes. Férias! Podiam existir a cada 15 dias !
Férias, tempo de descanso e ao mesmo tempo diversão. Tempo de encontrar quem não vemos, viajar, sair e curtir ! Tempo de namorar, de rir e chorar. Tempo que não dura pra sempre.
Histórias ? A cada tempo de férias, novas histórias aparecem. Umas engraçadas, outras nem tanto. Umas românticas, outras desastradas. Umas com muitas festas, baladas e tal, outras em casa. Umas com os amigos , outras com a família. Férias no inverno cheias de brigadeiros, filmes, abraços. Férias no verão cheias de praias, piscinas, sorvete, baladas. Férias, não importa o tempo ou a data o importante é que elas existam!”
http://pensador.uol.com.br/poemas_de_ferias/2/

 

O tema se baseia no texto acima, qualquer história das férias que você considere merecedora de compartilhamento.

Tente, se inspire, crie, divulgue!

PROTOCOLE NO LABORATÓRIO DE PEDAGOGIA

ENVIE TAMBÉM para o e-mail da Profa Marianela – cinova@uol.com.br

Critérios

Só serão aceitas as redações postadas até a meia-noite   do dia 28 de agosto de 2013

a) Redija um texto do tipo narrativo, afinal, você está contando uma história.

b) Crie um título para seu texto, fonte 12, arial ou calibri

c) Sua redação deverá ter a extensão DE 1200 A 1500 PALAVRAS, excluído o título.

d)Identifique com seu nome completo, turma, turno.

e) Você pode enviar quantas histórias você quiser, mas apenas uma será selecionada.

Não serão aceitas as redações postadas depois do dia 28 de agosto.

14/08/2013

Profa. Marianela Costa

Vídeo sobre a “Campanha de Gentileza faz bem”

28 jun

Vídeo sobre a “Campanha de Gentileza” gravado pela TV Unibh para o Mundo uni – com entrevistas

http://blogs.unibh.br/tvuni/campanha-gentileza-faz-bem-2/#Ub.Y05fnVBJI

Pedagogia Itinerante

28 jun
Vídeo de programa do Mundo Uni (TV Unibh) sobre o Projeto Social Pedagogia Itinerante

Semana de Pedagogia Comunicações

5 jun
20 05 2013 noite Apresentacao monografia 3 20 05 2013 noite Apresentacao monografia                                    20 05 2013 noite Apresentacao monografia 520 05 2013 noite Apresentacao monografia 422 05 2013 manha apresentacao monografia 220 05 2013 noite Apresentacao monografia 2
Texto e fotos de Martha Godinho e Miriam de Souza Ferreira
As monografias, orientadas pelas professora Ana Rosa Vidigal Dolabella e Nali Rosa Silva Ferreira e produzidas pelos alunos do 7º módulo do curso, apresentaram diferentes temáticas e foram eng22 05 2013 manha apresentacao monografia lobadas nos temas “Educação infantil: projetos e linguagens”, “O professor da educação infantil e a aprendizagem em sala de aula”, “Educação infantil: manifestações e abordagens”, “Inclusão/exclusão e dificuldades de aprendizagem na escola” e “Pedagogia social e a organização escolar”. Nos dias 20 (noite) e 22 (manhã) os alunos apresentaram para a comunidade acadêmica o resultado de suas pesquisas monográficas iniciadas no 6º módulo, um trabalho que exige muita dedicação e estudo.

Pré lançamento de livro sobre Interdisciplinaridade

4 jun

Livro Nali

Livro “Formação de Docentes Interdisciplinares”, em pré-lançamento sob a coordenação das Professoras Ivani Fazenda (Pucsp) e Nali Rosa Ferreira (Unibh). Contém artigo sobre pesquisa desenvolvida no Unibh com os professores Alexandre César Cunha Leite, Ana Rosa Vidigal, Marianela Costa Figueiredo R. Silva, Nali Rosa S. Ferreira e Solange Maria M. Campos.
Sinopse
Investir na formação de professores tem sido uma das mais desafiadoras alternativas para os atuais impasses da educação brasileira. A formação interdisciplinar de docentes constitui passo fundamental nas conexões pela decodificação dos problemas educacionais e imperativo para melhor qualificar a prática pedagógica. Nessa perspectiva, o livro Formação de Docentes Interdisciplinares integra a rede de produção do saber fazer a prática docente, pois apresenta aprofundamento teórico-prático nas questões da formação docente. Reúne resultados de pesquisas e extensão e, ainda, relatos de experiências com abordagens que possibilitam reflexões para o curso e o percurso da formação para a docência na educação básica e superior. Com o comprometimento daqueles que se inscrevem no cenário de discussões desses impasses, os autores deste livro partilham suas experiências com seus escritos apresentando elementos para a compreensão de possibilidades da formação, autoformação e atuação de docentes interdisciplinares. O livro abre caminhos para uma leitura não linear dos textos, pois em todos os escritos os autores convidam à reflexão teorizando a prática. Instigam o leitor para perceber nos textos, ao mesmo tempo, especificidades da teoria em articulação com a prática interdisciplinar no conjunto das ideias do debate sobre a formação de docentes interdisciplinares.

Época de monografias…realização e qualificação para toda a vida! Parabéns para todos!

23 maio

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