Archive | julho, 2010
Imagem 22 jul

Recesso… o blog está descansando….Voltamos em agosto! Bom descanso para vocês também!

14 jul

Recesso… o blog está descansando….Voltamos em agosto! Bom descanso para vocês também!

14 jul

Socializando Práticas Educativas, projeto do Museu de Artes e Ofícios. Inscreva-se!

14 jul

Inscreva-se no Socializando Práticas Educativas, projeto do Museu de Artes e Ofícios que tem como objetivo valorizar as experiências educativas realizadas por você educador a partir da Visita ao Museu. Basta preencher a ficha de inscrição e encaminhar (por correio ou pessoalmente). As inscrições serão aceitas até o dia 15/07.
Mais informações no site http://www.mao.org.br/educativo/edu_socializando.asp
Telefones: 3248-8621 / 3248-8614.
Enviado pela Professora Therezinha

CURSO A EDUCAÇÃO INFANTIL NA CONTEMPORANEIDADE/PROJETO REGGIO CHILDREN – GERED Barreiro

14 jul

Local: PUC Barreiro
Professoras especialistas:

Linguagem Corporal – Profª Ana Cristina C. Pereira / Linguagem plástica – Profª Rosvita K. Bernardes / Linguagem musical – Profª Aline N. Carneiro

Data: 23 e 24/06/2010 e 8 e 09/07/2010 / Duração: 8h30 às 11h30 e de 13h30 às 16h30

Neste curso, as educadoras da Rede Municipal, divididas em pequenos grupos, apresentaram os projetos desenvolvidos nas UMEIS e Conveniadas, para que as professoras especialistas pudessem subsidiá-las, aprimorando e aprofundando as linguagens: corporal, musical e plástica. Todo o trabalho foi norteado pelas Proposições Curriculares da Educação Infantil da Rede Municipal de B.H. (2009).

A importância do estágio na formação do pedagogo

9 jul

 

“[…] a utilização de trabalhos em grupos formatados em Oficinas Temáticas e Painel de Interrogadores, as palestras em sala de aula com pedagogas do espaço empresarial (Ana Paula Ciotto e Valdicéia Bouzada), e as aulas expositivas enriquecidas com a partilha de experiências possibilitou-me crescer ainda mais no conhecimento acerca da pedagogia, especificamente em espaços que me eram desconhecidos até então. Destaco com ênfase que, no decorrer deste semestre, pude desenvolver-me como líder  e coordenador por meio da realização da Oficina com materiais recicláveis e do Painel de interrogadores. Senti que coordenar uma equipe, planejar ações de repercussão global e lidar com  as deficiências presentes nas relações humanas são desafios que requerem de um pedagogo-gestor não só uma boa estrutura cognitiva, mas também emocional.[…].Descubro-me um ser que não deixará de ser aprendiz, e é bom que assim seja, aberto as novas oportunidades de aprendizagem.E a minha trajetória na modalidade Estágio Curricular III foi dinâmica, titânica e significativa para o pedagogo que pretendo ser.Seguirei aprendendo, desaprendendo e reaprendendo nas vias da Educação.” (Alan Robert Aparecido Benevenuto- PDM7).

 

 “[… ]quando em sala de aula começamos a aprender a fazer o diagnóstico da escola, comecei a pensar  em aspectos fundamentais para o desenvolvimento da escola como uma entidade acolhedora  e responsável pela formação de seres humanos críticos, autônomos  e reflexivos. Aprendi que uma série de fatores contribuem para a qualidade do trabalho escolar. É preciso conhecer o ambiente social, cultural  e físico, que a escola está inserida,  a situação socioeconômica  e educacional da comunidade, as características da escola, como sua história, a sua gestão, a forma com que essa escola se organiza e como ela organiza o ensino, as relações que a escola estabelece com a comunidade, o seu currículo, os resultados educacionais alcançados pelos alunos  e como se dá a convivência dentro da escola. […] Vimos também que a escola possui um Projeto Político Pedagógico, que contém  a proposta pedagógica da escola, elaborada pelo coletivo através de discussões.Este projeto é estruturado a partir de três grandes elementos: marco referencial, diagnóstico  e programação. Assim, pudemos perceber a importância de se conhecer o ambiente escolar, suas relações internas e externas (com a comunidade), para a elaboração de um Projeto Político Pedagógico que atenda as demandas  e expectativas da comunidade escolar como um todo(Marina Rodrigues Ramos- PDM7).

Enviado pela Professora Conceição

Apresentação de monografias (PDN7)

5 jul


Nos dias 01 e 02 de julho de 2010, realizaram-se as apresentações de monografia do 7º período do turno da noite no auditório do Espaço de Convívio do Centro Universitário de Belo Horizonte.

As alunas apresentaram seus temas riquíssimos orientadas pelas Prof.ªs Ana Cristina, Maria Lúcia e Nali. Momento de grande emoção, onde todas puderam socializar seus conhecimentos sobre os temas pesquisados com propriedade e sucesso.

Agradecemos a todos que nos auxiliaram nesta caminhada.