Trabalho Interdisciplinar de Graduação (TIG): PED2AM no Museu de Brinquedos

22 maio
Visita ao Museu dos Brinquedos para enriquecimento do Trabalho Interdisciplinar de Graduação (TIG) Um grupo de alunas do PED2AM visitou no mês de museu do brinquedomaio, o Museu dos brinquedos. Na ocasião, presenciaram na  sala dos jogos e brinquedos mais antigos do mundo, que esses não eram utilizados para divertimento infantil, os jogos eram para adultos e os brinquedos uma forma da criança aprender. Alguns dos jogos mais antigos serviam para adivinhação como o pião e o dado. Observaram a origem de cada brinquedo e jogo, como por exemplo, a peteca que tem origem brasileira, era feita com palha e penas. Na segunda sala observaram os brinquedos construídos antes e durante a  Segunda Guerra Mundial e Pós-Revolução Industrial, que passam a ser construídos em indústrias com o próprio objetivo de serem comercializados. Na época, possuíam características que identificavam o determinado contexto em que eram construídos. Bonecas com rostos tristes que simbolizavam a gu…erra, ursos de montar, casas de bonecas mais complexas com pequenos objetos similares aos utilizados no lar. As duas grandes principais estrelas do período foram o videogame e a boneca Barbie.   Puderam observar, claramente, a influência dos jogos e brinquedos em suas determinadas épocas. Encontraram o memorial de Luiza de Azevedo Meyer, fundadora do museu. Seus primeiros brinquedos se encontram em perfeito estado, pois o material era resistente, maquininhas de costura, o triciclo e as bonecas feitas de porcelana marcaram a época. Viram brinquedos dos anos 80, a geração de eletrônicos que revolucionou a forma de se brincar. Após a visita construíram o próprio pião e a magia da construção envolveu a todas. Participaram de brincadeiras cheias de histórias e aprendizagens. Perceberam que brincar é uma forma de aprender independente da idade. Para a aluna Jéssica Natália  G. Coelho,  a visita representou “uma viagem de encontro a nossa própria história, a de nossos pais, avós. Um encontro com nós mesmos, relembrando e redescobrindo quão importante foi e sempre serão os jogos e brincadeiras para nossa história e para a história de todas as gerações”. Um brinquedo pode contar infinitas histórias, pode representar toda uma geração. Em cada olhar uma reação e em todos os brinquedos existem lembranças, do que se viveu, do que se desejou, do que se ouviu e o que fica de tudo, não são os brinquedos e sim suas histórias, sentimentos e aprendizagens que marcam cada indivíduo.

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