Universalizar o acesso à educação infantil para crianças de 4 e 5 anos até 2016 é um grande desafio para o país

6 maio

   Educação InfantilFaltam 1,157 milhão de vagas nas pré-escolas brasileiras. A educação infantil para as crianças de 4 e 5 anos é obrigatória desde 2009, quando foi aprovada a Emenda Constitucional (EC) número 59. Os municípios, em colaboração com estados e a União, têm até 2016 para atender à demanda. Até lá, para chegar a todos, a taxa de atendimento nessa etapa precisa crescer cerca de 20%. Entre as dificuldades enfrentadas estão a falta de recursos, as dificuldades de inscrição no programa federal de auxílio à expansão e o planejamento da ampliação. O desafio é grande e urgente.

Leia mais…http://revistaescolapublica.uol.com.br/textos/32/em-busca-de-vagas-284459-1.asp

4 Respostas to “Universalizar o acesso à educação infantil para crianças de 4 e 5 anos até 2016 é um grande desafio para o país”

  1. Emmanoel maio 6, 2013 às 5:28 pm #

    Sem dúvida alguma, quanto mais cedo um indivíduo tiver contato com o processo de ensino aprendizagem formal, possibilita um melhor desenvolvimento na produção do conhecimento.

  2. Jéssica maio 7, 2013 às 1:02 am #

    Já é um ganho para as crianças essa obrigatoriedade, para serem matriculadas na escola. Afinal elas só tem a ganhar. Do governo agora se espera um planejamento adequado e propostas que vão fazer diferenças.

  3. Taísa maio 20, 2013 às 1:54 pm #

    Isso é um grande avanço,pois o processo de ensino melhora o conhecimento e o desenvolvimento da criança.

  4. adriana junho 27, 2013 às 6:09 pm #

    o ensino infantil é a fase em que o caráter e as emoções são formados,bem como desenvolve motricidade,afetividade,linguagem oral e escrita,interação,socialização e muito mais,então,dá pra perceber que ensino infantil não é depósito de crianças como se dizia antigamente mas é um lugar onde a criança se desenvolve em todos os sentidos, com metodologias específicas para cada fase e por isso, precisa sim estar matriculada mas acima de tudo,precisa de ensino de qualidade.

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